X Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Estado do Rio de
Por um escritor misterioso
Last updated 10 novembro 2024
Os Seminários de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro (SPEM-RJ) caracterizam-se como eventos acadêmicos voltados à divulgação científica de pe
Os Seminários de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro (SPEM-RJ) caracterizam-se como eventos acadêmicos voltados à divulgação científica de pesquisas na área de Educação Matemática. O objetivo é intensificar o intercâmbio técnico-científico de grupos de pesquisa do estado do Rio de Janeiro, bem como definir e delimitar temáticas e demandas para a pesquisa na região. A realização do X Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro – X SPEM-RJ – envolve esforços no sentido de fortalecer núcleos acadêmicos da capital e do interior, geralmente isolados e com poucos recursos destinados a trocas e intercâmbios. Pretende-se disseminar discussões aprofundadas sobre os estudos e reflexões que vem sendo realizados pelos diversos grupos de pesquisa e programas de pós-graduação e, com isso, colocar os participantes em contato com discussões atuais na área de Educação Matemática. Público-alvo: Pesquisadores, professores, alunos e/ou membros de grupos de pesquisa envolvidos em investigações em Educação Matemática no estado do Rio de Janeiro
Os Seminários de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro (SPEM-RJ) caracterizam-se como eventos acadêmicos voltados à divulgação científica de pesquisas na área de Educação Matemática. O objetivo é intensificar o intercâmbio técnico-científico de grupos de pesquisa do estado do Rio de Janeiro, bem como definir e delimitar temáticas e demandas para a pesquisa na região. A realização do X Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do Rio de Janeiro – X SPEM-RJ – envolve esforços no sentido de fortalecer núcleos acadêmicos da capital e do interior, geralmente isolados e com poucos recursos destinados a trocas e intercâmbios. Pretende-se disseminar discussões aprofundadas sobre os estudos e reflexões que vem sendo realizados pelos diversos grupos de pesquisa e programas de pós-graduação e, com isso, colocar os participantes em contato com discussões atuais na área de Educação Matemática. Público-alvo: Pesquisadores, professores, alunos e/ou membros de grupos de pesquisa envolvidos em investigações em Educação Matemática no estado do Rio de Janeiro
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